西湖。

雨丝很细，很轻，斜斜地滑入水中，漾起一圈圈的波纹。湖畔垂柳斜倚，柳枝细长，垂至湖面。我撑着伞，走在石桥上，无意间抬眼，透过树树垂柳，看见亭子中有一道熟悉的身影

老师

我忍不住叫出了声。

亭中人闻声回首，见着是我，便弯起了眼眸：诗彤？是你呀，好久不见。

老师也是，好久不见。我加快脚步，往亭子走去

这位老师是我小学四年级时候的语文老师，只带了我们一年，就离开了。但尽管如此，老师却给我留下了极好的印象。老师是个温柔的人，有着古典女子身上的书卷味，讲起课来又不失风趣。

但老师真正给我留下好印象，却是另一个时候。

那天也同样是微雨的天气，依旧是在西湖的湖畔，我与老师相逢了。

那个时候的老师比现在要年轻一些，我也还只是个小孩子，撑着伞在桥头，看着雨丝斜斜地滑入湖中，漾起圈圈涟漪；看着桥头的垂柳在风中摇曳身姿，。我还没认出老师，老师就已开口：是诗彤吗？

我也就那样撑着伞，一路小跑着上了亭子：老师好。

坐吧。老师弯起眼眸，真巧，出来一趟居然能碰到你。

嗯。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。老师捋了捋耳畔的发丝，含笑道，前几天上课刚讲的，用在这也挺合适。

我有些忘了当时的自己说了什么，但是却牢牢地记下了那句欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜和老师含笑的眼睛。

而今又在西湖，与老师偶然相逢，想起曾经的自己与老师，我也不禁弯了弯眼眸：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

老师侧目，依然是那双含笑的眼眸：你还记得啊。那时候你还是个小孩子呢，才三年就长大了啊。

老师的话，自然记得。

也是，那时候见你写作文，一写西湖就喜欢用这句

嗯。

亭外雨还在下。恰巧此时微风拂过，牵起了老师的发丝，那双眼眸含笑：诗彤，与你相逢，真的很好。

老师，其实我又何尝不是？有一首名叫相逢的歌，歌词是老师与我，早在四年级的时候就将旋律记好，只是如今又温习了一遍。

亭外细雨，给西湖染上朦胧的气息，那雨丝滑落时漾起的涟漪，漾在荷叶浮萍上，漾在湖面上，也漾在我的心里。