同样是拖堂，在老师和学生眼里就不一样。老师想：我牺牲休息时间给你们上课，都是为你们好。学生想：又来克扣我们的课余时间，我不乐意。

铃下课铃声响起，我们的心早已随着铃声飞出教室，身体也做好跑的准备，力争第一时间冲出教室。

数学老师：别急，坐好，讲不完这题就放学留堂罚抄！接着又滔滔不绝开讲。53双眼睛讨好地看着老师，乞求着：能快点下课吗？

历史老师：班都上到我们前面去了，我们不能落后，把这点内容讲完。这是最好的理由。

历史老师喜欢霸课，细细算来，霸过信息课、美术课、体育课、心理课一系列我们喜欢的课程。关键是，课间十分钟都不放过。没办法，很多时候我们是身在曹营心在汉。

班级老大地理老师更狠，二话不说，嫌下课铃吵，直接拔线。还得意洋洋：刚才我在隔壁班上课，下课铃响了，我没听见，他们也没有人提醒我，都在津津有味听我讲课，直到下节课上课，我才明白过来

几乎所有老师都拖过堂，但拖堂的技巧各不相同。

老师们的出发点一定是好的，想把所有的知识灌输给我们。可课间我们要喝水，要上洗手间，要放松一下

老师，我真的不喜欢您拖堂！