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友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感，正直的人之间心照不宣的契约。——伏尔泰
丈夫结交须结贫，贫者结交交始亲。——高适
当了诗人的义务秘书，并得到诗人的宠爱，那情形就像一个投机商爱抚他的第一个入股人一样。这种伙伴式的关系，初露端倪时与友情颇为相似。——巴尔扎克
要做真正的知己，就必须互相信任。――列夫托尔斯泰
一个人的形象越伟大，他的痛苦就越多。反过来说，一个人的痛苦越多，他的形象就越伟大。这里，罗兰认识到还有另一种伟大，比他经常歌颂的丰功伟绩的伟大更深刻，这就是痛苦的伟大。……作为一个受难者，他欢迎世界上所有的受难者，他现在不想去获得共同的鼓舞，而想在这个世界的所有孤独者中建立起在友谊，向他们说明痛苦的意义和伟大。——茨威格
一旦友谊破裂，名誉受玷，忠诚变为罪恶和可耻的隐痛，以前的一切仅留下一个不停地出血的创伤，永远不可能愈合。——温塞特
人们结成友谊的原因很多，有出于自然的，也有出于契约的，有出于自身利益的，也有出于共同志趣的。——杰·泰勒
友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。――巴金
Afriendisneverknowntillamanhasneed需要之时方知友。
与朋友交，言而有信。――子夏
仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。――克雷洛夫
万两黄金容易得，知心一个也难求。――曹雪芹
互相赠送礼物的家庭习惯有助于增进父母与孩子之间诚挚的友谊。其主要意义并不在于礼物的本身，而在于对亲人的关心，在于希望感谢亲人的关心。——伊林娜
在朋友交谈之间，语言需要当心。成年人更要步步为营，不传坏话，便可促进双方的友谊。减少是非是促进人际关系重要的一环，好话要多传，坏话一句也不传。——三毛
Afriendindeedisafriendinneed患难见真情和患难之交才是真正的朋友
理解绝对是养育一切友情之果的土壤。——威尔逊
除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。——培根
我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。——修昔底斯
友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。——鲁迅
人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。——《雁门集》
正因为无人不晓这阴沉的力量和它们危险的戏举，我们才对沉默怀有深深的惧意。迫不得已时，我们忍受孤立的自身的沉默，几个人的人数倍增的尤其是一群人的沉默却是超自然的负担，最强的心灵都畏惧无以解释分量。我们消耗大部分生命来寻找沉默统治不到的地盘。一旦两三人相遇，他们只想驱逐看不见的敌人，要知道，多少平凡的友谊不是建筑在对沉默的仇恨之上？假如人们白费了努力，沉默仍成功地潜入聚集者之中，他们便会不要地从事物未知的庄重一面扭转脑袋，然后马上走开，将位置留给生人，从此便互相回避，惟恐百年之搏斗再次落空，惟恐有人偷偷向敌手敞开大门……——M·梅特林克
在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——伊索
Abrothermaynotbeafriendbutafriendwillalwaysbeabrother兄弟未必是朋友，而朋友总是兄弟。——BenjaminFranklin
所谓友情这种东西，存在于一切人的生活之中。假如一个人丧失了友情，那他可能无法生存在这个世界上。——西塞罗
只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。——克雷洛夫
高尚与友谊，忠实与勇敢——这是天赋于人的四个名称。——季达菲
Afriendisasecondself朋友是第二个自我。
人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根
择友宜慎，弃之更宜慎。——富兰格林
人间没有一样东西能在遗忘弃置中久存的，房屋被弃置时会坍毁，布帛被弃置时会腐朽，友谊被弃置时会淡薄，快乐被弃置时会消散，爱情被弃置时亦会溶解。——莫洛亚
友谊是培养人的感情的学校。——苏霍姆林斯基
原谅敌人要比原谅朋友容易。――狄尔治夫人
只有宽广而聪慧的心灵始终能发现友爱之情。——海涅
珍珠挂在颈上，友谊嵌在心上――谚语
朋友是亲密的永久伙伴。——佚名
人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。――鲁迅
有了朋友，生命才显出它全部的价值；一个人活着是为了朋友；保持自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。——穆尔·约翰
友谊活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。——空茨凯维支
如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。——培根
Afriendexaggeratesaman’svirtueanenemyhiscrimes朋友宣扬人的美德，敌人夸大人的罪过
婴儿是屋子里的明灯，友谊是幸福的明灯。
最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。——培根
赢得友谊要靠智慧，保持友谊要靠美德，这两者是同等重要的。——威·佩因特
让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心
兴学之本，惟有师范。——张謇
学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。——郑观应
学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。——蔡元培
学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。——爱献生
要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力，简直可以关门。
学校是造就人的工场。——夸美纽斯
forallpainhelpstomakeusrisehowevermuchwemayhateitatthetime一切痛苦都有助于我们奋发向上，不论我们当时是多么憎恨它。
onlife’searnestbattletheyonlyprevailwhodailymarchonwardandneversayfail生活在顽强战斗中，只有每天不屈不挠奋勇向前的人才能取得胜利。
教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
amancanfailmanytimesbutheisn’tafailureuntilhebeginstoblamesomebodyelse一个人可以失败很多次，但是只要他没有开始责怪旁人，他还不是一个失败者。
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千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。[美词网]
我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。
thedropofrainmakesaholeinthestonenotbyviolencebutbyoffalling雨滴穿石，不是靠蛮力，而是靠持之以恒。
师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学会其归。——张謇
一切的学问，都要努力向着人民的幸福瞄准。
振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛。——清·张之洞
我们心里要充满那农民的甘苦。
手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。
只有校长教师学生工友团结起来，共同努力，才能造成一个民主的学校。
教师的职务是'千教万教，教人求真'；学生的职务是'千学万学，学做真人'。
学校之盛衰，关系天下之盛衰也。——黄宗羲
处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
goodcouragebreaksbadluck勇气可以改变厄运。
依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。
真诚是处世行事的最好方法。——怀特Sincerityisthebestwaytocopingways
学而不化，非学也。解释：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。
赢了你，输了全世界不可惜；输了你，赢了全世界又如何？
敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。解释：意思是不以向地位学问较自己低的人请教为可耻。所以可以用“文”字作为他的谥号。
相见情已深，未语可知心。——李白Meeteachotherlovehasdeepnotlanguagecanclose
Neverputoffwhatyoucandotodayuntiltomorrow
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。解释：懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。
朋友越老越好，美酒越老越香。——约翰雷
Letbygonesbebygones
thosewhotrulytreasurethepastwillnotbemoanthepassingofthegoodoldday
君子坦荡荡，小人长戚戚。解释：君子心胸坦荡故待人接物犹如行走在平坦大道上，安祥而舒泰；小人心思常为物役，患得患失，故常怀忧虑之心。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。解释：懂得学业的人不如喜爱学业的人，喜爱学业的人不如以从事学业为快乐的人。
我要享受今日的快乐，它不像粮食贮藏在盒中，更不似美酒可以置于坛中因此，我要培养笑的习惯。
放荡功不遂，满盈身必灾。——张咏Foundinwildworkfullbodywillbedisaster
youarebraverthanyoubelievestrongerthanyouseemandsmarterthanyouthink
自信和希望是青年的特权。——王尔德Confidenceandhopeistheprivilegeofyouth
发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。解释：用功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问里，便忘了忧愁，不知道衰老要到来。
知识是人生旅途中的资粮。——雨果Knowledgeisthelifejourneyoffood
winyourheartiwillnevercareaboutanythingsuchaslosingtheworldbutifiownanythingbutyoumylifewouldbeworthless
人生若波澜，世路有屈曲。——李白Iflifetheroadhasbuckling
百年心如同，谁限河南北？——姚合Heartislikeonehundredwholimitofnorthhenan?
doitnowitisnotsafetoleaveagenerousfeelingtothecoolinginfluencesoftheworld
艰苦能磨练人的意志。——托?布朗Hardcanhohewillofpeople
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Likearatinahole
Learnandlive
行徒用息驾，休着以忘餐。——曹植ACTSwithinterestdrivetakethelefttoeat
ibelievethatthereisoneamongthosestarsthatguidesmylifethroughthedarkunknown
小草也有点缀春天的价值。——佚名Thegrassalsohasthevalueofspring
Believeinyourself
Lifeisbutaspan
学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？解释：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨恼怒，不也是一个有德的君子吗？
Likeauthorlikebook
Knowledgemakeshumbleignorancemakesproud
玉不琢，不成器；人不学，不知道。解释：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。
谨身事一言，愈于终身之诵。——韩婴Youngstersawordthemoreintherecitationoflife美词网www
Doohingatatimeanddowell
Whateverisworthdoingisworthdoingwell
sometimeswestruggledthroughatastelesscoffeeuntilthelastsipandfindsugarlyingatthebottomthat'slifealwayssweetenedbutsometimesnotstirred
ifthisisloveisnotfair
有什么的天才想法，现在就行动吧，激情冷却了就可惜啦。
恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。解释：庄重就不致遭受侮辱，宽厚就会得到众人的拥护，诚信就能得到别人的任用，勤敏就会提高工作效率，慈惠就能够使唤人。
为中华之崛起而读书。——周恩来
权时健忘你自己，对别人感兴趣吧！天天都去做一件能带给别人快活的笑的事。
我们应该谦虚，因为你我都成就不了多少。我们都只是过客，一世纪以后都完全遗忘。生命太短促，不能老谈自己微小的成就来教人厌烦，且让我们鼓励别人多谈吧。
如果你不开心，那么，能变得开心的唯一办法是开心地坐直身体，并装作很开心的样子说话及行动。如果你的行为散发的是快乐，就不可能在心理上保持忧郁。这点小小的基本真理可以为我们的人生带来奇迹。
假设我们想交朋友，就要先为他人做些事那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。——卡耐基
你有信仰就年轻，迷惑就年老；有自信就年轻，畏惧就年老；有希看就年轻，尽看就年老；岁月使你皮肤起皱，但是失往了热情，就损伤了灵魂。——卡耐基
记住人家的名字，而且很轻易地叫出来，等于给别人一个巧妙而有效的赞美。
每当我不知道怎么教育孩子，就看看这部电影
我是否曾主张，我们应对向着我们而来的一切灾难低头屈服？绝不！那只是宿命论的主张。只要有让我们解救情况的一丝机会，我们便要奋斗。
在你过去的生活中，你伤害过谁，也早已忘记了，可是被你伤害的那个人却永远不会忘记你。他决不会记住你的优点，而是记住你对他的伤害。
一个人的胆子大，才能有作为；胆怯的人，脆弱的人，他固然没有身临其境的危险，但只要一听到人家的恐吓言语，早已吓得手足无措，试问这样的人可能有什么建树呢？——戴尔·卡耐基
假设你表现得似乎对自己的工作感爱好，那一点表现就会使你的爱好变得真实，还会减少你的疲惫你的紧张，和你的忧愁。——戴尔·卡耐基
一个人不能没有生活，而生活的内容，也不能使它没有意义。做一件事，说一句话，无论事情的大小，说话的多少，你都得自己先有了计划，先问问自己做这件事说这句话，有没有意义？你能这样做，就是奋斗基础的开始奠定。
一个怠惰心理的危险，比怠惰的手足，不知道要超过量少倍。而且治疗怠惰的心理，比治疗怠惰的手足还要难。由于我们做一件不愿意不兴奋的工作，身体的各部份，都感到不安和无聊。反过来说，假设对这类工作有爱好愉快，工作效率不但高，身心也感觉到十分舒适。因不适合的劳动，使身心忧郁而患成的病症，医生称为怠惰病。——戴尔·卡耐基
一个在奋斗途径上努力的人，要是不把步骤分清楚，等于你旅行一个地方，不先规定睡眠和行程一般。分清步骤，是十分重要的。
写给小学低年级家长：如何让孩子养成好的读书习惯？
恐惧大都因为无知与不确定感而产生。
世上人人都在寻找快乐，但是只有一个确实有效的方法，那就是控制你的思想，快乐不在乎外界的情况，而是依靠内心的情况。
没有多次失败，难得一次成功。——谚语
成功者与失败者最大的差异，在于成功者会设法由失败中获益，再尝试别的方法。
与人沟通的诀窍就是：谈论别人最为愉悦事情。
生活的快乐与否，完全取决小我私家对人事物的看法如何，由于，生活是由思惟造成的。
我个人认为，重要的是交朋友的能力，归根结底，其实也就是欣赏别人优点的能力。
世上充满了有趣的事情可做，在这令人兴奋的世界中，不要过着乏味的生活。
今天就是生命——你惟一确实拥有的生命。充分运用今天吧!对某些事激发点兴趣吧!把你自己摇醒吧!培养一种嗜好。让真正的热忱袭卷你。把今天活出趣味来!
成功是结果，而不是目的。——福楼拜
你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就年老；有希望就年轻，绝望就年老；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。
船在汹涌的波浪中行驶，固然是危险的事，但只要把舵者善于应付，未尝不可化险为夷，渡过大洋，安登彼岸。一个年轻人的就业，也是如此，四周都为困难所包围，你得镇静应付，把层层障碍打破，便发现你的康庄大道。你须知道，老天决不辜负有心人的上进志向，除非你畏难苟安，无毅力应付，结果才覆败。
太阳能比风更快地脱睛你的大衣；仁厚友善的方式比任何暴力更轻易改变他人的情意。——卡耐基
我们应当谦虚，由于你我都成绩不了多少。我们都只是过客，一世纪以后都完全遗忘。生命太急促，不能老谈自己微小的成绩来教人厌烦，且让我们鼓励他人多谈吧。——戴尔·卡耐基
拿破仑具有凡人所寻求的一切光荣权利财富可是他却对圣海莲娜说：我这一生历来没有过一天快乐的日子。而海伦凯勒又瞎又聋又哑却表示：我发现生命是这样的美好。——卡耐基
班主任提醒一二年级相差不大三四年级两极分化五六年级天上地下！
人生如舞台，如果你单单叙述一件事情，就无法打动人心。
零星的时间，如果能敏捷地加以利用，可成为完整的时间。所谓“积土成山”是也，失去一日甚易，欲得回已无途。
人不是因为没有信念而失败，而是因为不能把信念化成行动，并且坚持到底。
在人生的道路上能谦让三分，即能天宽地阔，消除一切困难，解除一切纠葛。
要想成功，必须具备的条件就是，用你的欲望提升自己的热忱，用你的毅力磨平高山，同时还要相信自己一定会成功。
小学年级分龄书单|基础书目
人与人之间需要一种平衡，就像大自然需要平衡一样。不尊重他人感情的人，终极只会引发他人的讨厌和痛恨。——戴尔·卡耐基
人类本质里最深层的驱动力就是希望具有的重要性，你要别人怎么对待你，你就先怎样的对待别人。
心灵的成熟过程是持续不断的自我发现自我探寻的过程除非我们先了解自己否则我们很难去了解别人。
利用空闲，找一种本业以外你爱好的副业，如果可能，还须多找几种。你的副业越多，你的朋友的圈子便愈大，精神上的愉快便愈多。
私有财产，财富的积累法则，竞争法则，所有这些都是人类经历的最高结果，是迄今为止社会结出最佳果实的土壤。
青年是一个美好而又一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁
青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀
爱惜衣裳要从新的时候开始，爱惜名誉要从幼小的时候开始。
科学，给青年以养料，给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花，她在不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫
白日莫闲过，青春不再来。——林宽
一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。——谢觉哉
笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。——拉罗什富科
青年人爱美。美，是道德纯洁，精神丰富和体魄健全的美；而不是衣着华丽的美。
青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！——雷锋
呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，无论是生还是死，呵!莫回首，莫泄气。——罗·布里奇斯
中华其睡狮乎？闻之当勃然兴；中华其病象乎？闻之当霍然起。盖青年者，国家之魄，“晨钟”者，青年之友。青年当努力为国家自重。——李大钊
青年的思想愈被榜样的力量所激动，就愈会发出强烈的光辉。——法捷耶夫
青年人!你不能像风般飞扬，便应当像山般静止。——冰心
青年人在执事或经营的时候，所包揽的常常比所能办到的多，所激起的比所能平伏的多;一下就飞到目的上去，而不顾虑手段和程度。——培根
青年人对于社会的要求也高，失望也快，却很少注意到，一个成功的中年人或老年人的背后，往往有着许多辛酸血泪的故事。这尚不够，那份持续的认真与努力，也是一个成功者必然的付出。这以上说得又不完全，智慧才是一个人成功最大的条件之一，缺了它，什么也不成。——三毛
青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英
青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。——贝弗里奇
青年是我们的未来，是我们的希望。――斯大林
思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科
给青年人最好的忠告是让他们谦逊谨慎，孝敬父母，爱戴亲友。——西塞罗
青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。——吴运铎
学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。――赫尔岑
努力造就实力，态度决定高度。
青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。——李大钊
青年之文明，奋斗之文明也。与境遇奋斗与时代奋斗与经验奋斗。故青年者，人生之王人生之春人生之华也。——李大钊
青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——李大钊
青年是生命之晨，是日之黎明，充满了纯净幻想及和谐。——席德布郎
任何新生事物在开始时不过是一枝幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量。——周恩来
五四青年节祝愿，充满活力，朝气蓬勃，精气十足，斗志旺盛，健康身体，事业正猛，短信祝福，幸福快乐，平安如意，永远年轻。
强大，健壮，可爱的青年呦，充满优美，活力和魅力的青年哟，你知道在你以后来到的老年，也有着同样的优美，活力，和魅力么?——惠特曼
科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。——门捷列夫
青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——李大钊
青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!——雷锋
青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。——斯大林
青春是有限的，智慧是无穷的宝藏；趁短暂的青春，去学习无穷的智慧。
青年是我们的未来，是我们的希望。——斯大林
青年人较适于发明而不适于判断;较适于执行而不适于议论;较适于新的计划而不适于惯行的事物。——培根美词网
礼貌，是儿童与青少年应该特别小心地养成习惯的第一件大事。礼貌是一面照出他肖像的镜子。
古往今来，有多少风华正茂的青少年，在酒色财气编织的迷网中浪费了最宝贵的人生！
青年之字典，无“困难”之字;青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。——李大钊
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望信心的青春。——奥斯特洛夫斯基
一般而论，各个不相同的不幸造就幸福。因此，越是一次次不幸的频繁发生，就越是好事一桩。——伏尔泰
人类的心灵，也许能和含有人类青年时期觉得不合脾胃的那种凄凉随苍的世界景物越来越调协。将来总有一天，整个的自然界里，只有山海原野那种幽淡无华的卓绝之处，才能和那些更有思想的人的心情绝对地和谐。这种时候即便还没真正来到，却也好像并不很远了。——哈代
青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——罗素
青春，是一首荡气回肠的歌，鼓舞士气，提振精神;点燃**，释放活力;提升自信，催人奋进。五四青年节，愿你高唱青春之歌，续写人生新的精彩!