知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由
好书是伟大心灵的富贵血脉——弥尔顿
掌握某一学术领域的基本观念，不但包括掌握一般原理，而且还包括培养对待学习和调查研究对待推测和预感对待独立解决难题的可能性的态度布鲁纳《布鲁纳教育论著选》，人民教育出版社年版，第页
陶行知教育者所得的机会，纯系服务的机会贡献的机会，而无丝毫名利尊荣可言”
一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念
心理学家盖兹说没有比成功更能增加满足的感觉，也没有比成功更能鼓起进一步成功的努力”
不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也——孔子《论语》
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步鲁迅《鲁迅全集》（第三卷》人民文学出版社年版，第页
哲学家威廉·詹姆斯说过种下行动就会收获习惯，种下习惯就会收获品格，种下品格就会收获命运”
莫辜负了你一片聪明美质你须抖擞精神留个芳名在青史
知者乐水，仁者乐山;知者动，仁者静;知者乐，仁者寿——孔子《论语》
水无压力不喷，人无压力不强”能力是逼出来的，办法是想出来的”
读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病——章学诚
不在其位，不谋其政——孔子《论语》
改革的目的并不是要把各种知识累积得比从前更多，不过要养成学生一种态度，一种兴趣，使他们知道观察事物处理事务的方法杜威《明日之学校》，商务印书馆年版，第页
用包容的心态对待孩子的每一个过失；用期盼的目光去等待孩子的每一点进步；用欣赏的眼光去关注孩子的每一个闪光点；用喜悦的情绪去赞许孩子的每一个成功，用不老的童心去参与孩子的每一次嬉戏
借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生，让他们有轻松的心态来上美术课
在孩子的心里，老师是可倾诉心声的朋友，是懂得欣赏自己的家人，是愿意与自己分享快乐的伙伴于是，教师与学生就不再只是教育者与被教育者，他们将在平等与和谐中，在心灵与心灵的交融中共同提升彼此的生命质量
君子食无求饱，居无求安敏于事而慎于言，就有道而正焉可谓好学也已——孔子《论语》
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之——孔子《论语》
父母在，不远游，游必有方——孔子《论语》
读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶
学生之所以憎恶学问，原因在教员自己身上夸美纽斯《大教学论》，人民教育出版社年版，第页
和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚
敏而好学，不耻下问，是以谓之文也——孔子《论语》
君子坦荡荡，小人长戚戚——孔子《论语》
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
我坚信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自我
没有不会学的学生，只能不会教的老师”这句话激励着我；当一辈子老师，一辈子学当老师”这句话影响着我
知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子《论语》
初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好柏拉图
校长对学校的领导，首先是教育思想的领导”——前苏联教育家苏霍姆林斯基《给教师的建议》
太阳每天是新的，孩子们每天也是新的
【让花儿自己开放】教育有时更需要等待，需要袖手无言味更长”的含蓄和智慧，需要教育者以更多的耐心去促进学生感悟孩子就像娇嫩的花朵，我们不要拍打他们，要让他们自由自在地生长开放
普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人
理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
让学生张扬个性，放飞想象的春天
陶行知先生之的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生”
益者三友友直，友谅，友多闻，益矣——孔丘《论语》
教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考
如果老师只爱事业，那他会成为一个好教师如果教师只像父母那样爱学生，那他会比那种通晓课本，但既不爱事业，又不爱学生的教师好如果教师既爱事业，又爱学生，那他是一个完美的教师”——列夫?托尔斯泰
用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象
归根到底，行为的道德的特性和社会的特性彼此是相同的所以说，衡量学校行政课程和教学方法的价值的标准就是它们被社会精神鼓舞的程度杜威《民主主义与教育》，人民教育出版社年版，第页
早知今日读书是，悔作从前任侠非——李欣
潜能要靠伟大的梦想催生梦想要靠欣赏的语言激活”在新课程理念下教学语言不仅要求专业性精确性更要具有平等性民主性赏识性激励性
书籍——当代真正的大学——托马斯·卡莱尔
中国古代谚语授之以鱼，足解一日之饥;授之以渔，足食终身之鱼”
西方之贤徒亚里士多德说吾爱吾师吾尤爱真理”(美词网)
少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光
贪者因书而富，富者因书而贵——王安石
教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为乌申斯基
没有成功不代表没有努力，之所以尚未成功，是因为尚需努力
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林
把爱播洒进每一个孩子的心田
其身正，不令其行，其身不正，虽令不行
求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性哪里没有求知欲，哪里便没有学校苏霍姆林斯基《教育的艺术》，河南教育出版社年版，第页
知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
朝闻道，夕死可矣——孔子《论语》
立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
要让语文课堂给人以启迪，给人以智慧，给人以引领，给人以陶冶，给人以享受……这一切都源于真心诚心爱心，更源于良心！
学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦
思则睿，睿作圣。——北宋哲学家周敦颐
我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。――前苏联作家高尔基
我住在一个荒芜的世界，风从来不从这里路过。干柴含着野草在这里寂寞燃烧，冲天而上，然后绝望地凋零。砖红色的土地如死鱼般从无人踏足，天空焦黑，仿佛烧尽了它的灵魂。丈量天地，不过四方。硬邦邦的石头裸露出干渴地叫嚣，我依然麻木前行，忘记了思考，就这样走远。
爱，一直被我定义成为双数，而不了解作为爱中一份子我真的应该做的。我现在才知道有一种爱叫做理解：把自己放在对方的位置上思考，我才发现我和她如此心灵相通；我现在才知道有一种爱叫做宽容：大海的美丽壮观，正是因为它能容下淌入的每一滴水；我现在才知道有一种爱叫做承担：承担需要的不仅是勇气，更是毅力；我现在才知道有一种爱叫做真诚：表白因为真诚动人，真诚因为表白而美丽。
独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。――美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦
书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
心如水之源，源清则流清，心正则事正。——明·薛瑄《读书录·体验》用源头和流水的关系，比喻要有正直的思想才能做正直的事。——薛瑄
有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的目标。――美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦
书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
要独立思考问题，不要人云亦云。——美国作家爱默生
我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强
智力取消了命运只要一个人在思考他就是自主的——爱默生一分钟的思考抵得过一小时的唠叨——托马斯?胡德阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠却要剥夺你的珍宝思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。——普朗克经营中的%是有关人性，只要换位思考，将对方关心的利益想清楚了，凡事就迎刃而解。——牛根生所谓七年之痒，就是一年新鲜，二年熟悉，三年乏味，四年思考，五年计划，六年蠢动，七年行动。——朱德庸为什么上帝看到思考的人会笑?那是因为人在思考，却又抓不住真理。因为人越思考，一个人的思想就越跟另一个人的思想相隔万里。——昆德拉人生虽然是短暂的，但假如我们思考人生的快乐，那也就会缓和人生的苦恼。——沃夫拿格阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能变为自己的思想。——洛克
见唐·刘禹锡《天论中》。这几句大意是：用眼睛来看事物，只能看到事物粗略的概貌；以智慧去看事物，才能看到事物的细小精微之处，看到事物的本质。这几句以精辟的语言点明了看问题必须由表及里，由此及彼，透过现象看清本质。以目来看，仅能得其外形；只有深入体察事物内部的结构，看到事物与其它事物的联系，才能认清事物的本质。可以这几句说明凡事应多想一想。多分析分析。
读书可以保持大脑的活跃。读书可以让你大脑活跃起来，防止它失去能力。就像身体的其他肌肉一样，大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康，因此那句话“不用就没用”特别适用于你的大脑。
要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林
你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。作者：陶行知
读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
读书给人以快乐给人以光彩给人以才干。——培根
自得读书乐，不邀为善名。——王永彬
生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金
青年长于创造而短于思考，长于猛干而短于讨论，长于革新而短于持重。——英国文艺复兴时期作家，哲学家培根
见唐?刘禹锡《天论中》。这几句大意是：用眼睛来看事物，只能看到事物粗略的概貌；以智慧去看事物，才能看到事物的细小精微之处，看到事物的本质。这几句以精辟的语言点明了看问题必须由表及里，由此及彼，透过现象看清本质。以目来看，仅能得其外形；只有深入体察事物内部的结构，看到事物与其它事物的联系，才能认清事物的本质。可以这几句说明凡事应多想一想。多分析分析。
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东
大多数思想家写得拙劣，因为他们不仅要传达自己的思想，而且要传达思考的过程。――德国哲学家尼采
读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。作者：富兰克林
读书，可以使人具有抵抗孤独的能力。我这里所说的孤独并不是我们平时理解的孤独，当你在大学时你会发现你变得孤独了，为什么因为大家都渐渐迈向成熟，自己做自己的事情，有很要好的朋友，或者你会和很多人都玩得来，但是自己仔细想想，在这些人群当中，有多少是真的可以称得上是你朋友的呢?
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山
求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》
自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。——张月楼
人们都是凭天性思考，按规则说话，照习俗办事。——英国文艺复兴时期作家，哲学家培根
打开一个塑料的长方形礼品盒之后，凌梦蝶在里面看到里面放着一封信和整整九十九回到上海的机票。凌梦蝶先是看了看这十张机票，全部都是从伦敦飞往上海的。时间是从十一月一曰开始，每天一张，一直到九十九天后。这些机票上全部写的，都是凌梦蝶的名字。看完这九十九张机票，凌梦蝶一头雾水，“他在搞什么?”这么说着，凌梦蝶将这封信打开，当她看完这封信的内容之后，她仿佛遇到了来自宇宙深处的绝对零度风一样，整个人猛地僵住，连大脑都在一瞬间都仿佛停止了运转，完全丧失了思考的能力。
我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑
一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中。它从来企图脱离思考，因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名。——爱尔兰的政治家作家埃德蒙·伯克
有时候觉得，童年是快乐的，如果不长大多好，可以有许多时光值得期待。但是在童年的时候，总盼望快快长大有一番作为。当你不懂得的时候，求知欲向往懂得，懂得的时候有时候又觉得不应该懂得，懂得了就是自寻烦恼，当然，会有更多的人因为懂得，所以慈悲。有的人一辈也不会深度地去想想关于归宿的问题，但毋庸置疑的是，经常思考的人会有经常思考的人的忧虑，没有思想的人也会有没有思想的人的难处，其中很少有人会认为自己是错的。总之，如果用人生就是寻求一种释然，作为生命的注解，所有一切皆释然。美词网
书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
青年长于创造而短于思考，长于猛干而短于讨论，长于革新而短于持重。――英国文艺复兴时期作家，哲学家培根
大多数思想家写得拙劣，因为他们不仅要传达自己的思想，而且要传达思考的过程。——德国哲学家尼采
我们在这里都很卑微，我们会在广告牌四立霓虹灯环绕的钢铁城堡间为未来迷茫，也会在匆匆逝去的地铁站台上偶尔思考着人生，或者在某个午后一觉醒来，感觉这浮生若梦，为逝去的时光难过。出处：重生之大涅磐
恐怕你们不常想吧。在一年中想两三次的人已经不多。我每星期总想一两次，所以名闻天下。――爱尔兰剧作家萧伯纳
热爱书吧——这是知识的泉源！——高尔基
读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
生活像一只榨汁机。没有时间写作，没时间思考，累的像条狗一样爬回家的时候，安慰着自己，生活不都是要么激情四射，要么春花秋月的。有多少人和我一样堵在上下班高峰，呼吸着尾气，连梦都累得没法做了?要人人都去喂马劈柴，周游世界，GDP谁来贡献。没低到尘埃里的种子，开不出花来。作者：七堇年出处：灯下尘
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基
一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢假牙蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。——叔本华
知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚
独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。——美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦
任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。
见唐刘禹锡《天论中》。这几句大意是：用眼睛来看事物，只能看到事物粗略的概貌；以智慧去看事物，才能看到事物的细小精微之处，看到事物的本质。这几句以精辟的语言点明了看问题必须由表及里，由此及彼，透过现象看清本质。以目来看，仅能得其外形；只有深入体察事物内部的结构，看到事物与其它事物的联系，才能认清事物的本质。可以这几句说明凡事应多想一想．多分析分析。
读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?
在一切大事业上，人在开始前要象千眼神那样察视时机，而在进行时要象千手神那样抓住时机。——培根
你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——《加里宁论文学》
书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。——伏尔泰
读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——艾迪生
书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。——塞·约翰逊
人生在世，不出一番好议论，不留一番好事业，终日饮食暖衣，无所用心，何自别于禽兽？——苏辙
阅读最大的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知
人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西。——培根
有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人！——cherry
读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克
像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。——法拉第
读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因
书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。——德伯里
书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里
书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特
书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格
一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰
书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
知识分子优于文盲，如同活人优于死人。——亚里士多德
劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
富兰克林读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林
人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。——高尔基
学而时习之，不亦悦乎！——孔丘
把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰
单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子，劝学》
人生在勤，不索何获。——张衡
阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚
我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。——巴金
读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。——雨果
趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年老时才不致空虚。——达？芬奇
读书应自己思索，自己做主。——鲁迅
学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。——凯勒
读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。——叔本华
读书谓已多，抚事知不足。——王安石
读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。——歌德
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
书是我们时代的生命。——别林斯基
为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——朱熹
读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹
生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一崐个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。——陶行知：《八位顾问》
攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其
读书必专精不二，方见义理。——薛煊
在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——卢梭
事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。——蔡尚思
要多读书，但不要读太多的书。——富兰克林
没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。——韦伯斯特
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
路漫漫其道修远，吾将上下而求索。——屈原
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——《罗丹艺术论》
腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼
有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶
人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚
读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
围在城里的人想逃出来，站在城外的人想冲进去，婚姻也罢、事业也罢，人生的'欲望大都如此。——杨绛。
名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔
读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。——莫尔兹
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
我觉得人生在世，只有勤劳、发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的——雷锋
敏而好学，不耻下问。——孔子
。尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》
三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
读书有三到，谓心到眼到口到。——朱熹
我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。——牛顿
谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。——罗曼？罗兰
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
读书是我惟一的娱乐。——富兰克林
书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。――雨果
读书可以保持大脑的活跃。读书可以让你大脑活跃起来，防止它失去能力。就像身体的其他肌肉一样，大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康，因此那句话“不用就没用”特别适用于你的大脑。
求学将以致用，读书先在虚心。——佚名
文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。——鲁迅
读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根
学而时习之，不亦悦乎！——孔丘
读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
读书何所求？将以通事理。——张维屏
读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
好日子不仅仅是物质的，更是精神的。好日子是皮囊，须人为地填充灵魂。这灵魂哪里来？读书得来，修养得来，智慧得来；安静中得来，爱意中得来，松弛中得来；不烦躁的时候得来，不虚荣的时候得来，不贪婪的时候得来；懂得珍惜的时候得来，懂得尊重他人的时候得来，懂得维护健康的时候得来。
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。――培根
我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅
。当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备《三国志》
一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。——凯勒
非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
读书何所求？将以通事理。――张维屏
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——弗？培根
爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。——孟德斯鸠
存心不善，风水无益；父母不孝，奉神无益；兄弟不和，交友无益；行止不端，读书无益；作事乖张，聪明无益；心高气傲，博学无益；时运不济，妄求无益；妄取人财，布施无益；不惜元气，医药无益；淫恶肆欲，阴骘无益。
。各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。——雨果
读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
孔子圣人，其学必始于观书。——苏轼
读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦书犹药也，善读之可以医愚——刘向
书是人类进步的阶梯。——高尔基
熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。——荀子
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂只要我的眼睛我的理智接触了它，它就活起来了。
读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立
有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚
书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
读书越多，精神就愈健壮而勇敢。――高尔基
读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏。——富兰克林
读书，可以使人具有抵抗孤独的能力。我这里所说的孤独并不是我们平时理解的孤独，当你在大学时你会发现你变得孤独了，为什么因为大家都渐渐迈向成熟，自己做自己的事情，有很要好的朋友，或者你会和很多人都玩得来，但是自己仔细想想，在这些人群当中，有多少是真的可以称得上是你朋友的呢?
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林
学而不厌，诲人不倦。——孔丘
读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——谚语
喜欢读书就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
。读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。――左拉
书读百遍，其义自见。——陈寿
一日学一日功，一日不学十日空。——谚语
读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
谨防专攻一书的人。——迪斯雷利·伊萨克
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。――歌德
书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
书籍使人们成为宇宙的主人。――巴甫连柯
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根
读书足以怡情，足以长才。——培根
任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。——马克思
兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子己所不欲，勿施于人——孔子读书破万卷，下笔如有神——杜甫
读万卷书，行万里路。——顾炎武
书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
书是人类进步的阶梯。——高尔基
。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。—佚名
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚
书籍是培植智慧的工具。――夸美绍斯
问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
三更灯火五更鸡正是男儿读书时黑发不知勤学早白首方悔读书时!。——颜真卿(唐书画家不积跬步无以至千里不积小流无以成江河。——荀子
学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。戴尔卡耐基
读万卷书，行万里路。——顾炎武
劳于读书，逸于作文。程端礼
我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山
理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
任何时候我也不会满足。越是读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。——马克思
读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹
处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行之
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。——培根
。我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。——刘白羽
读过一本好书，像交了一个益友——藏克家
一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基
当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
学习是劳动，是充满思想的劳动。――乌申斯基
循序而渐近，熟读而精思。——朱熹
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东
学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
读一本好书，就像交了一个益友。——藏克家
理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰美词网www
书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。――赫尔普斯
我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯[英国作家]
。知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
书的真正目的在于诱导头脑自己去思考——莫利
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——弗·培根
读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修读万卷书，行万里路——刘彝
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。――左拉
学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。——培根
当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强
非学无以广才，非志无以成学。――诸葛亮