享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
抓住学生的闪光点就能抓住每珍位学生的心。
要想使学生得到发展，教师首先要学会发展。
狼窝里生长是狼孩，猪圈里长大成猪娃。
教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。
最好的管理是自我管理，最好的教育是自我教育。
勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
攒钱聚财，取之有道，男女老幼，处之有方。
我们的老师写了日记后，对孩子的表情都不一样了。
没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
若事事勤思善问，何患不一日千里？
干本份活，行侠义事，做正直人。
把整个心灵献给孩子们。
兴趣是学习的内在动力。
玉不琢，不成器；人不学，不知道。
教育是艺术，其生命在于创新。
求真尚美，砺志笃行。
培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。
补一个知识上的漏洞胜过讲十节课。
古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
即使没有职位权力，也要在队伍中间争取领队。
用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
特色就是卓越，体罚近乎无能。
学校的每个人都在追求主动发展，学校才能焕发生命活力。
教育的真正目的是要使人不停的地发问。
愿我的爱似春雨，滋润着每个孩子的心田。
婴儿的情绪，是认识世界的反映。
教师就是教师，每天都在神圣与平凡中穿行。
做事要虚心好学，认真负责，做人要明礼诚信，团结友善。
好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
天荒地老，教师的童心不泯。
尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
老师是太阳底下最光辉的职业。
要想在教学中奏出华美的乐章，就要认真对待生活中的每一个音符。
行走在教育责任的路上，我们更应心怀敬畏，敢于担当。
一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贫而无谄，富而无骄，何如？
道不行，乘桴浮于海。从我者，其由与？
最重要的教育原则是不要爱惜时间，要浪费时间。
循循善诱，诲人不倦的是老师。
办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。
若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
学情是教学的起点，学生的发展是教学的落点。
一切的学问，都要努力向着人民的幸福瞄准。
积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。
学生没有教师，就象生活没有阳光。
用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
一如既往地在自己的教育之田里耕耘。
穿针引线的忙碌，和一肩挑的辛苦，有着跨时代的差距。
没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
尺有所短，寸有所长。
教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。
学生的事，学生来做。
行要好伴，居要好邻，屋要好住，人要好心。
汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？
得师不得传，学会也枉然。
精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
没有教不好的学生，只有不会教的老师。
学校是因为有了学生才成为学校，而不是因为有了教师才成为学校。
教书育人是一项非常崇高的职业，它塑造人的品格、能力和未来。
培养人就是培养他对前途的希望。
讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
头脑不是一个被填满的容器，而是需要被点燃的火把。
心灵塑造的最佳工程师。
展现了教师爱岗敬业、用梦想和激情演绎的精彩人生。
工作中，要让领导对你有信心，对同事要有宽心，对学生要有耐心。
人格是大地之子最崇高的幸福。
每做一道数学题，都要天衣无缝，完美无缺，能自我欣赏。
我和孩子们在一起的每一天都很幸福。
儿是音，女是符，父母是琴师，用爱心共同演奏和谐乐章。
矛盾、麻烦是进步的障碍，但也是进步的阶梯。
我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
用爱倾听每一个孩子心底的声音。
致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。
师者，道德之父，智慧之母也。
不自重者取辱，不自律者招祸；不自满者受益，不自足者博闻。
家有老千般好，好儿女多行孝，家有孝是希望，精心栽培生长旺。
以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
我相信，良好的教育是一种容器，更多的爱心是它更大的容量。
教育是慢功夫，千万急不得。
要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
抽打自己的鞭子要掌握在自己手里，即所谓高悬鞭策自警。
辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
水的浩瀚不在于态而源于势，人的威严不取决于雷霆而关乎于气度。
施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
子为恭也，仲尼岂贤于子乎？
内存一份爱，外显一个笑。
子孝孙贤，夫尊妻荣，勤劳节俭，家和业兴。
与孩子做朋友，才可坦露心胸。
德无常师，主善为师。
授人以鱼不如授人以渔。
认认真真教书，踏踏实实做人。
好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚
君子藏器于身，待时而动。——佚名
举世不师，故道益离。——柳宗元
捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知
要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名
一日为师，终身为父。——关汉卿
教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
有形象、有情趣，使“我”听得入迷。就这样，作者在田老师门下受业四年，听到了上千个故事，并在幼小的心田里，播下了知识的种子。
蓝天一样深湛的内涵!
在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣——邹韬奋
养体开智以外，又以德育为重。——康有为
三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
训练多流汗，战场少流血。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
片言之赐，皆我师也。
一日为师，终身为父。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
为学莫重于尊师。--谭嗣同
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳
具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
军训给我插上了一双有力的，让我飞的更高，更远。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
心与心的距离，只有用心才能缩短。
师道既尊，学风自善。——康有为
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
一日为师，终身为父。
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
谈心是团结的纽带，猜疑是分裂的剪刀，支持是友情的源泉。刘绍棠是著名作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。
我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
身教重于言传。——王夫之
在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
努力，认真，严谨造就一个的人。
您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。
秋实累累的园丁佳节，祝敬老师康乐如意，青春永葆。
多一分沟通，少一分猜疑;多一分谅解，少一分隔阂;多一分关心，少一分冷漠;多一分支持，少一分观望;多一分正气，少一分怨气。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
多一份宽容，就多一份和谐
经师易遇，人师难遇。——司马光
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
我们是一棵颗小树，军训是一把把锯子，它除掉我们的斜枝，使我们茁壮。
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
钢铁意志在军营中磨炼。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之。
老师像一棵大树，为咱们遮风挡雨。
君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
教师的春风，日日沐我心
批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。
做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
我送教官离开千里之外，去了就别回来。
多一片天空，就多一片彩虹，多一个战友，就多一份。
要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
君子藏器于身，待时而动。--佚名
一个人失去了真诚，就等于失去了朋友。
看不到自己缺点的人，永远学不到别人的优点;看不到别人优点的人，也永远改不掉自己的缺点。
对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
宁可流血，也不言退。
一日为师，终身为父。
玩就要玩得痛快，练就要练得认真。
学贵得师，亦贵得友。--唐甄
一位好老师，胜过万卷书。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
一日为师，终身为父。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
刻苦训练树新风，艰苦磨练强意志。
流汗，是因为我们努力了。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
善之本在教，教之本在师。——李觏
正是您，支撑起咱们一代人的脊梁！
她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽开花结果，结出一堆硕大饱满甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩最熟悉的人——老师。
像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
小器、嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿
老师像一支蜡烛，燃烧了自我，照亮了咱们。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
师者，人之模范也。——杨雄
您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
师以质疑，友以析疑。——李惺
教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
带兵方法千万条，真诚爱兵是第一条。
假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。
人类灵魂的工程师。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，咱们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
努力造就一个人。
尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
片言之赐，皆我师也。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
微笑面队每一次即将到来的挑战。
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
一日为师，终身为父。——关汉卿
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在这一天，我要把一份崇高的敬意献给您。
怕苦怕累就不是一个好学员。
真正的军人是汗水洗出来的。
钢铁意志在军营中磨炼。
敢于挑战，永不言退。
事师之犹事父也。——《劝学》
同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
刻苦训练树新风，艰苦磨练强意志。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。--张伯苓
教师的春风，日日沐我心
个人本事再大，离开，什么事情也办不成;个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
没流泪，是因为我们了。
自我批评一针见血，相互批评入木三分。
机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
军训很辛苦，教官太冷酷，我很心痛。
与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
再高超的交际技巧也不及一颗坦荡诚挚的心。
老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
用爱心关爱战友，用真心帮助战友，用诚心战友。
往日，您在我的心田播下了知识的种子，这天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
感受军队气氛，体验军人风格。
流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
老师，您就是这期望与愉悦的播种人！
经师易求，人师难得。——《北周书》
军训锻炼人铁的体魄，磨练人钢的意志。
军队再大，一盘散沙不可以为大;人员再多，拧不成一股绳不可以为强。
浇树浇根，交友交心，善待他人就是善待自己。
血染沙场气化红，捐躯为国是。名言警句
为学莫重于尊师。——谭嗣同
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
军训的日子最精彩。
战谊是美酒，哥们义气是苦酒。
苦不苦，想想长征二万五;累不累，比比革命老前辈。
学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
不怕有错误，就怕不正视错误;不怕有教训，就怕不接受教训;不怕有监督，就怕不服从监督。
三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
兴学之本，惟有师范。——张謇
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？
书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花表现了出了老师的奉献精神,相信只要学过这首诗都能体会到这种意境
像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
战友情谊是棵树，需要用真诚去培土，用宽容去灌溉，用原则去修剪，用去呵护。
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！
一位好老师，胜过万卷书。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
教师的春风，日日沐我心
人类灵魂的工程师。
接受忠告，就等于提高自己的能力。
明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
一位好老师，胜过万卷书。
片言之赐，皆我师也。
老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗？
像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
军训，可以增强体质，磨练意志。
军训是地狱，但是是那种让人去了还想去的地狱。
疾学在于尊师。——《劝学》
无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。
片言之赐，皆事师也。——梁启超
宽容是金，忍让是银，谦逊是玉。
斯文有传，学者有师。——苏轼
像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——我的老师您。
一切行动听指挥，步调一致得胜利。
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
举世不师，故道益离。--柳宗元
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
教师的春风，日日沐我心
古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，
养体开智以外，又以德育为重。--康有为
师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
处难处之事，可以长见识;处难处之人，可以练德性。
团结和谐的内部，就是一种吸引力和凝聚力。
严谨造就一个军人。
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
一根麻线拧不成绳，一滴水珠汇不成海。
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
学而不厌诲人不倦。——《论语》
懂得自爱才能得到别人友爱。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
军训是地狱，但是是那种让人去了还想去的地狱。
掌声、祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九。十”，永远快乐!
片言之赐，皆我师也。
一日为师，终身为父。--关汉卿
敢于挑战，永不言退。
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
财富不一定是，但朋友一定是财富。
身为世范，为人师表。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
不怕苦，不怕累，争做优秀小标兵。
袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
战友情是一杯酒，越久，味道越醇。
你没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
枪林弹雨战友情，烈火浴血写忠诚。
老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
容人之过，但不顺人之非。
片言之赐，皆我师也。
自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚
教师是人类灵魂的工程师。--斯大林
我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！
老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
没有经历地狱的磨练，无法有战胜死亡的;没有流过血的脚趾，不能迈向胜利的前方。
身为世范，为人师表。
捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！
力量从中来，智慧从中来，成功从中来。
名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
好战友就是一把雨伞，不管晴天还是雨天都会陪伴着你。
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
礼，所以正身也;师，所以正礼也。——荀况
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
一日为师，终身为父。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
一位好老师，胜过万卷书。
园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
咱们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
是她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁，哺育我们成长；她是温暖的烛光，照进我们心田；她是心灵的吸尘器，吸走我们心中的阴云。她就是最美丽，最伟大，最无私的园丁——老师。
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，带走了军人的风采。
经师易遇，人师难遇。司马光
教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。佚名
要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
使教育过程成为一种艺术的事业。赫尔巴特
古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
一日为师，终身为父。关汉卿
学而不厌，诲人不倦。孔子
礼，所以正身也；师，所以正礼也。荀况
书本也是好老师，活用才能成功。陈安之
善之本在教，教之本在师。李觏
没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。塞涅卡
不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。陶行知
要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭
假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。苏格拉底
兴学之本，惟有师范。张謇
片言之赐，皆事师也。梁启超
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐
捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知
凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶
身教重于言传。王夫之
明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪
君子藏器于身，待时而动。佚名
教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。巴特尔
读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
行是知之始，知是行之成。陶行知
言必信，行必果。孔子
古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。叶圣陶
教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。杜威
愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。克拉克
凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。罗素
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
举世不师，故道益离。柳宗元
为学莫重于尊师。谭嗣同
教师要以父母般的感情对待学生。昆体良
没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。塞涅卡
尽孝敬祖，尽忠报国，尽情交友，尽职创业。
德才兼备，以德为先。
教学必须从学习者已有的经验开始。
读书全靠自用功，先生不过引路人。
如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
教师要过好自己的日子，教好人家的孩子。
修身养性，崇德重义，自爱自重，自尊自律。
教育不是重复，而是创造。
学而时习之，不亦说乎？
用爱打开学生心灵的窗户。
人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
教师要融于师生的相互理解中。
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德是学生心灵的明镜。
虚心下问，集思广义。
多个别辅导，少整体说教。
接受别人的忠告，等于增长了自己的才干。
改变孩子，要从改变父母开始。父母改变，孩子才能改变。
能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
成功的教育，收获的必定是教育的成功。
博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。
一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
我喜欢和他们待在一起，一起简单幸福！
教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
学生是台上的演员，教师是导演和评委。
让老师成为你们的朋友，让校园成为你们的乐园。
站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
要用发展的眼光看待每一位学生，这样才能不断提升自己的师德修养。
一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。
激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
不要随便给一个人定性。
享受生活，与学生共同成长。
兴趣引领，激励主导；沟通理解，顺势而为。
学校应该成为一个小型的社会，一个雏形的社会。
用我们的爱关心每一个幼儿。
多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。
古之学者必严其师，师严然后道尊。
为了学生的一切，一切为了学生。
没有目标的不幸在于，你会在赛场上奔跑一辈子却一分也得不到。
心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
我们的教育不是培养创业者，而是培养守业者，就业者。
少壮不努力，老大被人讥；少壮不立业，老大徒伤悲。
父母失职，不只是一代人的悲剧，或许会影响两代到三代。
没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
教也者，长善而救其失者也。
诚实守信、好学勤奋，让学校成为自己健康成长的乐园。
用心做事，创造幸福。
教学需要动，但更需要静。
忠告而善道之，不可则止，勿自辱焉。
道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
作为一位好老师，请永远保存一份责任心！
学习就象老火煲靓汤，不能急，不能躁，功夫一定要下到。
医生的真功夫在病床上，老师的真功夫在课堂上。
人品可以弥补能力上的不足，能力却永远弥补不了人品上的缺陷。
生命短暂，切不可猬琐偏狭。
没有体谅和信任，便没有友谊。
世界上没有平凡的工作，只有平凡的人。
先有态度，才有学问。
永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
明日回头，这都是我们教育耕耘走过的路径。
大自然是一部无与伦比的美育教材，是美育的源头活水。
古者言之不出，耻躬之不逮也。
信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
没有差生，只有希望生，多一把尺子，多一批好学生。
静下心来教书，潜下心来育人。
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
君子喻于义，小人喻于利。
只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
多用时间来瞻前，来实干；少用时间去顾后，去空想。
老老实实做人，踏踏实实工作。
书读百遍，其义自见。
我是教师，这是一份职业，更是一个志业。
得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。
用包容的心态，对待孩子们的每一个过失。
重点知识重点考，一般知识辅助考。
既有八岁的老师，也有八旬的学生。
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
教育的目的在于，能让青年人毕生进行自我教育。
牢记使命担当，胸怀梦想起航。
富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之；如不可求，则从吾所好。
教育是一种心的职业，是以生命激活生命的事业。
乡穷要办厂，村穷要修路，家穷要喂猪，人穷要读书。
见利思义，见水思源，见难思忠，见德思贤。
生长是生活的特征，所以教育就是生长。
坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。
德者业治本，业者德之着。
只要行动，就有收获！
不经过努力，不会有任何成功，不能对人生绝望！
爱是教育的源泉，是施行教育的前提。
给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
获致幸福的不二选择，是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
好笋出好竹，好师出好徒。
幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。