您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
为别人照亮道路，自我必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——前苏联尔任斯基
教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们。
能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
教师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——清代郑燮的《新竹》
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
书籍是人类知识的总统——莎士比亚
学者必求师，从师不可不谨也。
如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！(美词网)
在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
教师不仅仅是知识的传播者，并且是模范。——[美国]布鲁纳
教师是人类灵魂的工程。——斯大林
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题·相见时难别亦难》唐代：李商隐
字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼——佚名《板书有感》
读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金
令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。多谢您，教师！
您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐李商隐《无题》
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。教师，我终生感激您！
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
玉壶存冰心，朱笔写师魂。——冰心《冰心》
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
于谦老师，相声说的好，……肚囊也宽绰，我们都尊称他为“相声皇后”。——郭德纲
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂，不好的老师直接带你们去住总统套房！——郭德纲
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
老师，您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
教师是人类灵魂的工程师。斯大林
动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。
园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
蓝天一样深湛的内涵！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您，老师的爱，天下最伟大，最高洁。
如意！
要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
老师，您用人类最崇高的感情。爱，播种春天，播种理想，播种力量……
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
久久地印在我的心里……
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您。我的胸怀博大，知识精深的老师。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
教诲如春风，师恩似海深。
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
老老实实做人，认认真真教书。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐
人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
一位好老师，胜过万卷书。
在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
学高为师，身正为范。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
教师的春风，日日沐我心。
教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢？
赞美老师的名言人生就像一趟旅途，总要经历好几站，而我求学旅途的第一站便是幼儿园。在这里，我渐渐的接触了一个叫老师的人，也慢慢的去熟悉他。后来，我知道，原来这就是人类灵魂的工程师老师。老师，用他温暖的手把我领进知识的殿堂。老师，像一把手电筒照亮我前进的道路。老师，像一艘指路的航帆，指引我学习的目标。在我上一年级时，老师教我学会了简单的汉字与数学，那些古老的汉文化和神奇的阿拉伯数字把我吸引，让我懂得了知识的有趣之处。音乐老师教我学会了用歌声去赞美祖国；体育老师教我学会了用强壮的身体去为祖国争得荣誉；美术老师教会了我用稚嫩的画笔描绘祖国的美好明天。我第一次听到了雷锋，邱少云英雄人物的故事，我第一次知道了有许多人为了祖国而献身，第一次明白了原来如此平静的生活中竟有如此不平凡的事迹。让我们知道了这个世界有许许多多的奥秘，正等着我们青少年去探索。当我上二年级的时候，老师教我们看图写片段，使我们的情感流露在那小小的田字格里，想象的翅膀停歇在作业本上。在与别人的交流中享受着无限的快乐。在学习了稍难一些的乘法后，我才发现，原来数学也不是那么深不可及，数学随时随刻都在我们身边，我们每天都在使用数学。后来，我上了小学三年级，老师教我们写作文，在老师的示范下，在老师的鼓励下，一篇篇优秀的作文从我的笔下流出。但我知道，我所获得的成就与老师的辛劳十分不开的，而我喜爱看书的爱好，又使我的作文如虎添翼。老师带领我们走进书的王国，无论什么也阻挡不了我在书的王国遨游的步履。在书的世界里，我像一棵小草，贪婪地吮吸着知识的甘露。在一些名人名言中，告诉了我们做人的道理，要懂得知恩图报，诚实守信。只有尊重别人，别人才会尊重你。只有你诚实守信，别人才会相信你，如果你不诚实守信，别人就不会信任你，同时你也失去了被信任的快乐与喜悦。在人与人相处中，老师教会了我人与人交往要真诚，听别人说话要用眼睛注视着对方。与同学之间要和谐相处，要谦让同学，以礼相待，退一步海阔天空。老师教导我们，学习如逆水行舟，不进则退。要热爱祖国，善待他人，孝敬父母，助人为乐等。中华民族五千年的传统美德永远铭记在心，我感谢老师，老师的教导将会伴我永远，是我终身受益。老师像一根蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己。在我遇到挫折时，老师为我加油打气；在我困惑不已时，为我指点迷津；在我稍有成绩沾沾自喜时，老师及时点拨了我。老师用他辛勤的汗水，为我们祖国的花朵撒下种子，养育我们盛开美丽的花朵。老师谨慎的把着船头，好让我这小小的船帆平稳的航行，享受美好的人生。我正享受这美好幸福的童年，美好人生得于老师的谆谆教导。我发自肺腑之心感谢我的老师，感谢老师给我的美好人生。
赞美老师的名言春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。等等名言，而每当我想起这些关于赞美老师的名言，我就会想起我们班的张老师。在她的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，在她底下的便是一张能说会道的'小嘴。老师的眼睛还真奇怪，还会说话呢！记得有一次上语文课，就在上到快下课时，我就想；啊！真累呀！稍稍休息一下应该没问题吧？想着，便开始窃窃私语了，这时，老师似乎发现了我，把目光投向了我，我呢！似乎也察觉到了老师的到来，将头抬起，便看到了老师那双炯炯有神的大眼睛，好像在对我说：倩倩，上课要听课哦！而这时的我似乎也意识到了自已的错误，惭愧地将头低下。而这招还真灵！在以后的课堂上我也很少再说话了。老师不仅是位园丁，还是一位慈母呢！记得还有一次，一位同学吐了，张老师见了以迅雷不及掩耳之势来到了那位同学身边，用那焦急不安的神情望着那位生病的同学，说：怎么了？要不要去医务室呀！话音刚落，她便用手拍了拍她的背，然后又让一位同学送他去医务室，又让几位同学收拾呕吐物，还让班长带读书，自已去阳台打电话，我想应该是打给那位同学的家长吧！加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！祝您天天健康快乐，事想成真。
愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
人生苦乐乎？一笑忆当初。园圃耕耘劲，精神焕发舒。胸怀镰斧誓，心记母恩濡。卅载欣如愿，清贫学子孚。
对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
东天已经到来，春天还会堵穑？——雪莱
用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
南阁披霜报梦凉，刚山挂雪也悲伤。情关俚语三千域，泪断门生五味肠。教诲谆谆思卓越，遗文落落证非常。西天幸有临窗月，且照吾师续妙章。
教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤
读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
学贵得师，亦贵得友。
师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝师恩难忘》
我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。
身为世范，为人师表。
语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
教师是人类灵魂的工程师。---斯大林
甘甜酿造蜜蜂忙，历尽艰辛树栋梁。三尺讲台倾热血，千言笔墨授良方。蜡烛春雨园丁誉，苦涩耕耘桃李香。九月金秋风送爽，教师二字铸辉煌。
要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
天荒地老，教师的童心不泯。
教师岗位不平凡，教书育人责任担。长年不辞辛勤日，累月不惧口舌干。学子人人育成才，花朵个个绣斑斓。品学皆优成栋梁，一代新人为国惔！
感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
曾经粉笔写春秋，跨越年轮片断留。师道尊严凭自律，儒心励志不贪求。村中看戏无遮影，野外过河先上舟。重教历来崇尚德，因酬解惑圣人羞。
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首其二》
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
这是对教师最朴实的写照，最伟大的赞颂！下面是赞美赞美老师的名言诗句精选，仅供欣赏！
三尺案台留笔粉，十年寒暑伴油灯。教鞭指引人生路，志力助飞期待鹰。
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！——方志敏
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您---老师的爱，天下最伟大，最高洁。
博学，耐心，宽容，是教师最基本的素质。
在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
教师的人格是教育的基石。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
不慕功名两袖风，一支粉笔伴终生。孤灯窗下情难了，欣看千山桃李丰。
学者必求师，从师不可不谨也。
一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫？托尔斯泰
书是人类进步的阶梯——高尔基
偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果
落红不是无情物，化作春泥更护花。
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
坚持启发式，避免注入式。
白发芳魂育栋梁，喜闻遍地溢书香。三江弟子文章秀，四海门生学识强。铁骨根根熬曙日，银絲缕缕御寒霜。清风烛影帘栊冷，唯恋耕耘翰墨芳。
您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感激您，感激您对我的精心培育。
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫？托尔斯泰
其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒
四季讲堂三尺余，龙眼巧点作扶梯。万般幸苦不觉累，但愿育出千里駒。
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
一日为师，终身为父。----关汉卿
教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
有缘修得圣贤身，植李栽桃满眼春。掸尽粉尘容已老，耗乾热血爱犹真。肩梯践越人千万，烛案升沉月一轮。愧对恩师招待酒，浇开愚钝学精神。
经师易遇，人师难遇。
传播知识，就是播种期望，播种幸福。教师，您就是这期望与幸福的播种人！
老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长；又好象太阳，温暖了我们；又好象一位妈妈，照顾着我们。
师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者……——高尔基
回澜阁为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。
老师匡焕学德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。
管仲图为人堂堂正正，做事磊落光明。()汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。
博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。
心事数茎白发，生涯一片青山。
教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
教师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照亮我们；老师像春蚕，默默无闻，无私无畏；老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的教师，您把我们引向壮丽的人生。
没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——美国布鲁纳
书庠自古受民崇，育李培桃惠智丰。不问谁家权势极，专谋学子获知隆。尊师德道天钦仰，圣士仁慈地敬躬。接续清风吹校院，持连瑞气助飞鸿。
明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
片言之赐，皆我师也。
教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修
减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首回澜阁》
更衣顿首致先生，仰慕之心久愈浓。寄意春秋屈子赋，放歌山水太白风。启蒙血酿及时雨，授业神灼指路灯。鹤发鸡鸣犹试剑，重阳纵袖送飞鸿。
今我迢遥天涯去，先生仍自育桃李。
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
为学莫重于尊师。
灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
爱就是教育，没有爱便没有教育。
教师总是希望学生将来超过自己。
字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。
慈祥仍与梦中同，谐趣犹存学者风。往事忆来成昨日，浮生坐对若漂篷。抱疴漫咏丰泉月，赠玉亲移枕畔躬。拜读师恩情可见，冰心惠我醒愚蒙。
无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
片言之赐，皆我师也。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
天荒地老，教师的童心不泯。
身为世范，为人师表。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。
在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
生活就是战斗。——柯罗连科
圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德
尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
几多春秋几多匆，风拂繁花沥心红。桃李不言读泽润，下自成蹊伴盛芃。绛帐通慧师才授，习学鸿鹄万里翀。海阔天空八斗跃，尔是东西南北龙！
举世不师，故道益离。——柳宗元
循善诱，诲人不倦的是老师。
举世不师，故道益离。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
教师要融于师生的相互理解中。
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。
当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！——朗费罗
古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
古之学者必严其师，师严然后道尊。
世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹
少小深知从教辛，求职未料入黉门。书声卅载吟成梦，粉笔一支握到今。恐负千眸光灿灿，何辞两鬓雪纷纷。逢人莫道囊羞涩，哪个丰盈哪个贫。
举世不师，故道益离。-----柳宗元
卧榻形容瘦，求毫励意深。吾师精楷法，草漭渴甘霖。暗祝回康健，重来拜慕钦。春风知我愿，速与报佳音。
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
春雨，染绿了世界，而自我却无声地消失在泥土之中。教师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感激您!
为学莫重于尊师。——谭嗣同
李氏门风五代承，师之从者卅余名。祖传继业开蒙智，后代经年享耀荣。乐作春蚕丝织锦，喜为蜡烛亮登程。园丁永愿勤耕作，育栋培桃遍地丰。
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
心灵塑造的最佳工程师。
教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印那是您用辛勤的汗水，把满园的桃李浇灌，用纯净的爱心，在纺织五彩的花环。
语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
一日为师，终身为父。——关汉卿
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
尘寰小谪六十春，荷花香透值良辰。试听啼笑徵英物，料得峥嵘上席珍。双喜盈门多衍庆，一家和气倍相亲。三千桃李遍天下，诗稿喧传叹绝伦。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
男婚女嫁休心日。意灭情忘舍俗时，恭从吾师云水去，将来决定到天。
在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，
教师的人格是教育的基石。
过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
有一种爱叫无私奉献，有一种态度叫平易近人，有一种付出叫无怨无悔，给予我这些的就是你，我敬爱的老师，教师节来临之际我真心的祝愿你快乐幸福。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
常忆师恩梦里啼，风尘家访探流疾。寒冬补课催霜鬓，热暑携归践淖泥。桃李花开三代树，篓箱霉晾几囊衣。又交九月逢十日，愧借园丁作话题。
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
噩耗惊心痛失声，恨移天道意难平。再无耿直诠清骨，谁厌权豪讽媚鹦？名重一生骑鹤去，泪枯双目泣鸿鸣。前时问我群中事，告慰凄然向祭棚！
老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵；老师是温暖的阳光，照亮了我未来的大道；老师是辛勤的'熟蚕，铺垫着我辉煌的人生。
教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔
一帘春雨杏花红，报与勤耕果硕丰。五秩光阴如昨日，常思那盏夜明灯。
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。
花谢花开又一年，教师节日夜难眠。曾经台上风华展，也在相思梦里牵。思父影，念师缘。秋风夏雨柳生烟。韶光顿逝从来速，往事悠悠浮眼前。
挥动教鞭心血倾，讲台三尺育精英。园丁不畏耕耘苦，李艳桃红都是情。
脱俗心追朵朵鲜，扶荷照影水云边。吾师未染红尘晦，自有芳香入腑田。
知识就是力量——培根
您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
真空坚定谦逊朴素??这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
教师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
私心胜者，可以灭公。——林逋
王本成敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您!
教诲如春风，师恩似海深。
为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——前苏联捷尔任斯基
不师者，废学之渐也。
书犹药也，善读之可以医愚——刘向
教师的人格是教育的基石。
为学莫重于尊师。-----谭嗣同
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
过节怀恩拜爱师，头霜又白去年时。临春突发寒肢病，护体还须暖具医。强忍痛欺诠古典，笑由惊诈觅新诗。吟蓝自愧根基浅，德范依然是旧旗。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。---李商隐
我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
举世不师，故道益离。——柳宗元
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您!
吾师久与病厮磨，培李栽桃硕果多。著有藏书凭灿焕，吟余倚枕乐蹉跎。常忧庚子音容滞，窃喜先生气色和。促膝相谈无倦意，归来欣写贺安歌。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
老老实实做人，认认真真教书。
一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。
用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
书籍是人类知识的总统——莎士比亚
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。教师，我终生感激您！
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
培李勤为本，浇桃苦作舟。书山授道育英楼，粉墨染霜头。傲骨嫣然贵，清心更是柔。雕金琢玉竞风流，硕果耀神州。
我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
黑板为田笔作犁，耕完左右向东西。春秋冬夏园中育，雨雪风霜垄里施。喜看秧苗成大树，甘当水土化肥泥。灵魂寄予新生代，尽瘁鞠躬价也值。
一日为师，终身为父。——关汉卿
您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们孩子最敬爱的老师。您教给我们孩子学而不思则惘，思而不学则殆。
把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金
老老实实做人，认认真真教书。
我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
己所不欲，勿施于人——孔子
古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
学者必求师，从师不可不谨也。
您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
踏入黉门付爱心，耕耘岁月不辞辛。春秋几度风盈袖，李艳桃红满苑芬。
尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
心血育白丁，辛勤扶栋梁。待到花满园，四海皆鸿儒。
严父+慈母=教师。
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗
三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。
虽欲再坐讲台下，面聆教诲安可期？
把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我教师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感激您！
修枝剪叶付情真，有幸今生育树人。自感低微尤忘我，曾为高尚总劳神。一腔心血浇花艳，三尺书台授业新。苗壮参天成柱栋，笑迎桃李满园春。
学高为师，身正为范。
讲台黑板恩师赞，学子勤读花朵艳。擦去功利真理写，培育人才知行言。
一位好老师，胜过万卷书。
您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
书籍是造就灵魂的工具——雨果
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
爱就是教育，没有爱便没有教育。
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢?
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题相见时难别亦难》
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
不读书的人，思想就会停止——狄德罗
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明
学高为师，身正为范。
问天莫要伤春去，白发园丁自有神。汗血长生花果树，光阴不老拓荒人。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
一日为师，终身为父。
在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
坚持启发式，避免注入式。
一位好老师，胜过万卷书。
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。多谢您，教师！
勤奋耕耘，薪火相传。育李桃、汗洒心田。修枝剪叶，小树参天。喜书声朗，歌声美，笑声甜。看轻名利，无私奉献，做人梯、不畏艰难。呕心沥血，两鬓先斑。但心更大，志更远，步更坚。
教师的春风，日日沐我心
源远流长图欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
老老实实做人，认认真真教书。
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花
五城团拜续谐和，奏响新春岁月歌。热酒浇肠须品味，吾师情重涨心河。
能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
片言之赐，皆我师也。
学贵得师，亦贵得友。——唐甄
坚持启发式，避免注入式。
在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;教师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感激您?
一年一步一层楼，步步层层几多愁。桃李登高争艳日，园丁昂首笑难休。
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。()——列夫？托尔撕泰
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花
晨迎曙色晚携霞，育李培桃抚幼芽。三尺讲台编锦梦，一支粉笔绘新葩。全心默默呵芳草，双手轻轻护蕾花。致爱致忠倾热血，鬓丝落雪耀云涯。
您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
天荒地老，教师的童心不泯。
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
精撷鲜卉一掬红，感谢师恩教诲情。三尺平台培嫩绿，半生心血育骄英。蚕丝抽尽千般爱，烛火燎明万里程。甘守清贫梯作路，消磨豪气铸忠诚。
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
经师易遇，人师难遇。-----司马光
弱柳飘风几度春，拜师贺岁探凉温。推门最喜双慈健，惠我文章更觉欣。
要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
教师是人类的灵魂工程师。-----斯大林
令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
每逢佳节忆师涯，多少春秋说岁华。播种辛勤流汗水，丰收理想育春芽。欣看学子如朝日，慰藉余生沐晚霞。教育优先强国策，满园桃李绽心花。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
苍松劲柏四时贞，薪火相传万古情。寸草萋萋凭雨露，春晖暖暖待躬耕。方塘半亩悠然鉴，茂竹千竿卓尔生。一片冰心与明月，满园桃李赋秋声。
其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
敏而好学，不耻下问——孔子
唯念师恩深如海，寸心微微难报之。
桃李灼灼春风里，徒可艳羡不可及。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的教师。
圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
八月金风桂子香，重登杏席理文章。黄墩喜沾及时雨，华发新添几缕霜。十载农村多体验，一朝教学亦堂皇。言传身教春风播，三尺讲坛教绩扬。
教师要融于师生的相互理解中。
芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。
经师易遇，人师难遇。——司马光
老师像阳光，用他的光辉照耀着我们成长；老师像蜡烛，燃烧着他自己的青春，激励我们前进；老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识！
母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢
您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
陶情最爱游于野，又见师尊逛寿山。滤水冰心传祝语，飞鸿替我问平安。
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
耕耘学苑做黄牛，岁月沧桑染白头。粉笔一支传道义，讲台三尺写春秋。读书备课清贫度，育李培桃富裕收。遍地芬芳花万树，金晖夕照亦风流。
九月秋丰百花缠，喻师自古似春蚕。絮丝吐尽烛灰散，桃李芬芳心醉酣。
能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您---老师的爱，天下最伟大，最高洁。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克
讲台三尺写青春，教案千重费尽心。植李培桃添锦绣，几度惜才渴求真。年年学海灯前唤，岁岁书山榜上频。今日园丁祝愿送，鲜花喜意谢师恩。
教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
每念尊师记忆深，温和施教用情真。讲堂简陋多呵护，学子启蒙有耐心。桃李三千承大任，清风两袖捧经纶。匆匆卌载今相见，德劭年高健朗身。
成灰蜡烛呕心连，照亮黉门不入眠。三尺讲台传梦想，一支粉笔授丰年。胸怀有阔甘生孺，汗水无声勤润田。爱业敬岗千古颂，培桃育李效忠贤。
读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭
生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
十载寒窗习丹青，性修意雅了娉婷。松老燕去白驹过，最是难舍师生情。
教诲如春风，师恩似海深。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
兴学之本，惟有师范。——张謇
园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
经师易遇，人师难遇。——司马光
与其找糊涂导师，倒不如自我走，能够省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
心灵塑造的最佳工程师。
书堂勤恳授真知，人类灵魂一面旗。浇灌田园心血洒，栽培花朵毕生痴。讲台音韵温桃李，粉笔颜容美课时。奉献终身清两袖，光荣永伴展风姿。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的教师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
严父+慈母=教师。
园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
读书破万卷，下笔如有神——杜甫
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
金辉飘荡向谁呈，雨后秋香遍地生。三尺讲台神韵挽，一身尘粉彩霞萦。堂前授课多如愿，线上传教更动情。只为满园桃李秀，烛光燃尽亦无争。
仰之弥高，钻之弥坚。
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅
教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
爱就是教育，没有爱便没有教育。
共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
圣人无常师。——韩愈《师说》
您给了我们一杆生活的尺，让我们自我天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
一日为师，终身为父。
教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
太阳下最光辉的职业是教师。
教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的、感情也会消融。——巴特尔
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
教师，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。
读万卷书，行万里路——刘彝
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
三尺讲台挥汗颜，五米教室作良田。黑板绘就知识景，教案写满育人篇。十年树木多少雨？百年树人多少言？桃李不言已成蹊，德教双馨有人恋！
古之学者必严其师，师严然后道尊。
解惑答疑情满腔，雏鹰添翼助翱翔。挑灯阅卷伴凉夜，鼓棹扬帆迎旭光。铺远道，暖寒窗，莘莘学子饮琼浆。一支粉笔青丝染，两袖清风美誉扬！
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》
我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
教书解惑已忘年，苦口婆心劝学贤。备课清晨迎旭景，纠差午夜伴星天。杏坛广撒千秋种，汗水勤浇万亩田。只望幼苗成大树，桃红李茂早开妍。
与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思
醉景陶情一日游，黄花紫菊任停留。悠然自在闲愁少，不恋繁华只看秋。
一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，诗酒不胜杯。
书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊
贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金
教师的春风，日日沐我心。
欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首源远流长图》
晨迎旭日到偏西，风雨兼程不觉疲。育李培桃三万圃，精心竭力驾天梯。
愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
玉壶存冰心——冰心《冰心》
千教万教教书求真，千学万学学做真人。
对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
教师的春风，日日沐我心
想让生命辉煌，就别浪费青春。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
一日为师，终身为父。
百年谁复甘粗粝，令节于今扬志气。烛凝红蕊一生心，雨浥芳林千古事。
今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢?
一位好老师，胜过万卷书。
三载师生缘非浅，年少轻狂未知惜。
理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
成灰蜡烛呕心连，照亮黉门不入眠。三尺讲台传梦想，一支粉笔授丰年。胸怀有阔甘生孺，汗水无声勤润田。爱业敬岗千古颂，因材施教育良贤。
老师引路向光明，面壁书山努力行。年近古稀无建树，寻章觅句有庸名。
园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼？罗兰
生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰