中小学校减负工作自查报告范文推荐3篇作者:网络|时间:2023-09-25 15:46:26

中小学校减负工作自查报告范文 第1篇

及时矫正。从数量上看,只需要做一条的绝不做两条,杜绝过多的重复训练,严禁用做题来变相体罚学生,选题要防止烂题、废题进入学生作业总量。学校规定:文印室不得复印他校试卷及习题集上的题目。教师必须完成一定比例的下水文、下水题,关注暂时后进生,提倡布置分层作业,做到因材施教。针对以往考试过难的偏向,学校已采取措施做到紧扣标准,适当降低作业和考试难度,促使训练和考试收到实效。

积极推进课程改革和课堂教学改革。

未举行或变相举行入学考试和测试。

后继有人的一件大事。我校采取了一系列扎实措施,科学减负工作正在有序推进。

中小学校减负工作自查报告范文 第2篇

未举行或变相举行入学考试和测试。

后继有人的一件大事。我校采取了一系列扎实措施,科学减负工作正在有序推进。

积极推进课程改革和课堂教学改革。

及时矫正。从数量上看,只需要做一条的绝不做两条,杜绝过多的重复训练,严禁用做题来变相体罚学生,选题要防止烂题、废题进入学生作业总量。学校规定:文印室不得复印他校试卷及习题集上的题目。教师必须完成一定比例的下水文、下水题,关注暂时后进生,提倡布置分层作业,做到因材施教。针对以往考试过难的偏向,学校已采取措施做到紧扣标准,适当降低作业和考试难度,促使训练和考试收到实效。

中小学校减负工作自查报告范文 第3篇

及时矫正。从数量上看,只需要做一条的绝不做两条,杜绝过多的重复训练,严禁用做题来变相体罚学生,选题要防止烂题、废题进入学生作业总量。学校规定:文印室不得复印他校试卷及习题集上的题目。教师必须完成一定比例的下水文、下水题,关注暂时后进生,提倡布置分层作业,做到因材施教。针对以往考试过难的偏向,学校已采取措施做到紧扣标准,适当降低作业和考试难度,促使训练和考试收到实效。

后继有人的一件大事。我校采取了一系列扎实措施,科学减负工作正在有序推进。

积极推进课程改革和课堂教学改革。

未举行或变相举行入学考试和测试。

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