一次上数学课时，我们班发生了一件圆规盗窃案，究竟怎么回事呢？让我们一起走进六二班看个究竟吧！

圆的面积=圆周率半径半径。李老师响亮的声音在教室中回响，同学们都津津有味地倾听着。可就在老师讲得正入佳境时，我们班的大个子偷偷摸摸地走向老师，悄无声地躲在了老师旁边。我心想：咦，刘安喆想干嘛？同学们也都一脸困惑。

稍后，只见刘安喆伸出了不怀好意之手，小心谨慎地一把拿过老师的巨大圆规，迅速地回到了座位上。没想到，他竟然得逞了！得逞后的他十分激动，就像考试得了一百分一样，脸上洋溢着笑容。

而此时，李老师这才发现讲台上的圆规失踪了，他赶忙翻了又翻。李老师眉头拧得紧紧的，我仿佛能听到他的内心在疑惑不解：嗯？圆规在哪儿？怎么不见了？我明明刚才还看到了？就在这个时候，李老师突然发现刘安喆脸上露出不同寻常的一丝笑容，而刘安喆还以为老师不知道他的所作所为呢！只见李老师果断走下讲台，看到刘安喆背后好像有什么东西，便料到是他拿了圆规，立马将刘安喆背后的圆规夺回来了。顿时，全班都哄堂大笑。

唉，这个淘气的大个子！